Benvenuto/a alle sfide di ENACTING Participatory Media Lab! Nell’ambito del corso online gratuito ENACTING, ti proponiamo tre sfide per ispirarti e motivarti nel tuo progetto di documentario sociale: 1° Sfida: Scrivere una descrizione di una frase del tuo documentario. 2a sfida: Utilizzare una fotografia per rappresentare il tuo progetto di documentario. Terza sfida: Creare un video di un minuto che descriva il tuo progetto di documentario. Le sfide di ENACTING Participatory Media Lab sono pensate per ispirare la creatività e favorire le connessioni con gli altri partecipanti al corso online. Per trovare ispirazione e spunti, non dimenticare di esplorare la nostra Mediateca, dove potrai vedere interviste con esperti di documentari sociali e vedere come altri partecipanti hanno affrontato le sfide per i loro documentari sociali. Il nostro ENACTING Forum è un altro ottimo modo per entrare in contatto con altri partecipanti e condividere il proprio percorso. Infine, assicurati di dare un’occhiata all‘ENACTING Digital Film Festival, dove potrai presentare il tuo lavoro e potenzialmente vincere un premio! E ricorda, nell documentario sociale la questione è catturare la realtà e le emozioni! I documentari sociali sono uno strumento per il cambiamento sociale e tu hai l’opportunità di diventare un costruttore di cambiamenti!
Challenge
LA PRIMA SFIDA È LANCIATA!
Se stai realizzando un documentario sociale grazie al MOOC ENACTING e vuoi condividere la tua idea con gli altri partecipanti, è il momento di andare al Participatory Media Lab! Ti proponiamo una prima sfida da raccogliere: condividere una frase per descrivere il tuo progetto cinematografico! Basta inviare la frase qui e sarà pubblicata sul nostro sito accanto alle idee di progetto degli altri. Se non hai ancora un’idea, questo potrebbe aiutarti a trovare ispirazione o esempi di quali temi sociali potresti trattare.
LA SECONDA SFIDA È LANCIATA!
Se stai realizzando il tuo documentario sociale grazie al MOOC ENACTING e vuoi condividere la tua idea con gli altri partecipanti, è arrivato il momento di andare al Participatory Media Lab! Ti proponiamo una seconda sfida: condividere una foto che rappresenti il tuo film. Basta inviare la foto qui e sarà pubblicata sul nostro sito web accanto alle immagini dei progetti degli altri.
È anche una fonte di motivazione, quindi esploriamo il Media Lab!
Dai un’occhiata al Media Lab, potrebbe aiutarti a trovare l’ispirazione!
Cosa puoi trovare nel Media Lab:
-interviste a esperti di documentari sociali
-risposte alla sfida da parte di altri partecipanti.
LA TERZA E ULTIMA SFIDA È STATA LANCIATA!
Se stai realizzando un documentario sociale grazie al MOOC ENACTING e vuoi condividere la tua idea con gli altri partecipanti, è il momento di andare al Participatory Media Lab! Per la terza e ultima sfida ti chiediamo di presentare il tuo film in un video di un minuto. Devi solo inviare il tuo video qui e sarà pubblicato sul nostro sito web accanto ai video degli altri.
Dai un’occhiata al Media Lab, potresti scoprire le problematiche sociali di altri Paesi!
Non dimenticare di seguirci sui social media: pagina facebook ENACTING!
I will be interviewing two Ukrainian art dealers talking about how the art scene in Odesa has changed because of the war.
A young woman dedicated to fighting air pollution tries to understand why so many people still want to use their own vehicles instead of public transport.
The documentary will present the problem of insufficient free rooms for artists and musicians.
How gender roles and stereotypes effect different people
observe the difference of the conception of the word “time” between people
Τhe social documentary I’m making is about citizens’ access to public spaces.
A group of young people grapple with their bodies and disclose the social consequences that are brought upon them in order to reach a state of balance.
I will be interviewing two Ukrainian art dealers to talk about how the art scene in Odesa has changed on account of the war.
“Aesth-ed-ics”: Art teachers in Primary education describe their deteriorating everyday reality in Greek state schools.
I want to submit a new work about watching the hands of the workers in a Documentary film called Araya
